Page 4 - Externato Sol Nascente | Projeto Educativo 2021-2024
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Introdução
O Projeto Educativo de Escola é o documento que reflete a filosofia que está
subjacente à dinâmica escolar. Este define os princípios e as linhas orientadoras
gerais como as características da Comunidade Educativa e as Orientações do
Ministério da Educação e da Ciência. Estabelece objetivos tendo em conta os
recursos humanos e materiais da escola numa perspetiva de resposta educativa
por parte da Instituição no meio onde se encontra inserida. Através
do Projeto Educativo de Escola, o Externato Sol Nascente pretende criar uma
Identidade de Escola pronta a dar resposta aos novos desafios.
O Externato está localizado na Cruz de Pau, freguesia de Amora,
pertencente ao concelho do Seixal, sendo este situado na margem sul do rio Tejo
e, portanto, pertencente à área metropolitana de Lisboa, e por isso, é uma zona
habitacional com grande diversidade de hábitos culturais.
O Externato Sol Nascente foi fundado há aproximadamente 41 anos com
o intuito de ajudar as crianças a crescer, num meio que lhes proporcione um
desenvolvimento psíquico e físico saudável bem como um bom ambiente
facultando-lhes condições físicas e humanas favoráveis.
Esta instituição é de natureza Particular e Cooperativa, sendo sócia da
AEEP – Associação dos Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo,
com as valências de Pré-Escolar e 1º Ciclo.
O Externato funciona em 4 salas com espaço suficiente para os seus
alunos. Além das salas de aula, existem ainda 4 casas de banho, um refeitório e
a respetiva cozinha, 2 despensas, e secretaria. Todas as salas possuem amplas
janelas e portas o que faz com que tenham uma boa iluminação natural. Existe
um parque que é alugado ao colégio pela Câmara Municipal do Seixal e que
proporciona aos alunos atividades de exterior. Existe uma sala polivalente.
Todas as salas têm portas para o exterior. A salientar que ao longo destes anos
de existência têm sido feitas obras de remodelação a fim de manter e melhorar
o espaço. Os materiais e equipamento da Instituição estão adaptados às
diferentes necessidades das diferentes idades das crianças.
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